REFLEXION MODULO V

¿Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante?

Para evaluar el aprendizaje del estudiante se debe tener en cuenta:

* Una matriz de valoración: estas pueden ser de gran utilidad al momento de hacer la evaluación porque describen los niveles de desempeño o las calidades de los productos, más las puntuaciones que pueden alcanzarse en la consecución de los objetivos. Las matrices de valoración permiten evaluar exposiciones, productos multimedia, presentaciones, y demás trabajos realizados por el estudiante.

* La evaluación debe estar centrada en el estudiante, orientada en el contenido y en el desarrollo de habilidades.

* Las evaluaciones se deben integrar en todo el proyecto: se debe hacer un seguimiento al trabajo realizado por el estudiante durante todo el desarrollo del proyecto.

* También juega un papel importante Las evaluaciones sumativas se usan para determinar la calidad de los productos y de los desempeños.

¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación?

En la medida que se le pida al estudiante el cumplimiento de determinadas actividades y se le de a conocer desde un principio las pautas a tener en cuenta para la evaluación de su trabajo este mostrara mayor interés y de cierta forma se vera comprometido a cumplir de manera responsable con la tarea (proyecto) que le ha sido asignada.

REFLEXION MODULO IV

La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede mejorar el diseño pedagógico?

Como docentes puede resultar muy interesante estar por un momento en el rol del estudiante ya que esto nos puede ayudar a identificar algunas necesidades en ellos y de cierta forma a evaluar si el proceso de enseñanza aprendizaje que desarrollamos está bien enfocado, o si por el contrario está alejado de los objetivos propuestos debemos replantear nuestro trabajo.

¿Cómo puede asegurarse que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje creando proyectos en rol de estudiante?

El hecho de que los estudiantes puedan crear proyectos en el rol de estudiante es una forma de demostrar la comprensión de los conceptos, el desarrollo de habilidades, el uso correcto de herramientas tecnológicas y los conocimientos. Para todo ello se necesita de mucho compromiso por parte de los estudiantes y del acompañamiento y orientación del docente.

REFLEXION MODULO III

Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

Internet es una herramienta muy importante y de mucha utilidad para la investigación, colaboración, comunicación y solución de problemas; pero el uso adecuado requiere mucha cuidado, ya que si esta herramienta no se utiliza correctamente puede convertirse en una herramienta negativa en el proceso de formación de los jóvenes. Es por ello que docentes y padres de familia tienen la responsabilidad de orientar a los estudiantes hacia el uso adecuado de Internet.

Los estudiantes deben utilizar esta herramienta con el fin de buscar información y utilizar de forma legal materiales como imágenes, videos, software libre entre otros que pueda enriquecer y mejorar sus procesos de enseñanza aprendizaje.

¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

* Muy buena planeación de las actividades para lograr así mantener al estudiante interesado y motivado no dando lugar a que este se disperse o se desvié del verdadero objetivo.

* Orientar a hacer un buen uso de la herramienta y advertir sobre los peligros o efectos negativos que puede generar el hacer un uso inapropiado.

* Supervisar constantemente el trabajo del estudiante.